Käytännön ja ekumeenisen teologian ja teologisen etiikan alan jatko -opintojen tarkoituksena on, että opiskelijat kehittävät tavanomaisella tavalla edistyneille opinnoille kykyään ajatella teologisesti ja syventää tietämystään teologisesta perinteestä sen ekumeenisessa, käytännöllisessä, ja eettiset ulottuvuudet asiantuntijatasolla. Opiskelija oppii kriittisesti analysoimaan ja pohtimaan alansa hankittuja tietoja ja käytettyjä menetelmiä sekä tulkitsemaan niitä sekä omissa erityistilanteissaan että nykyaikaisen tieteellisen tiedon monitieteisissä puitteissa. Väitöskirjansa aiheesta riippuen heidän opintonsa keskittyvät asiaankuuluvaan erikoistumiseen ekumeenisen tai käytännön teologian alalla (esimerkiksi homiletia, kateketiikka, poimenetiikka, käytännön kirkkokunta, hymnologia tai missiologia) tai teologiseen etiikkaan tai kristilliseen sosiaalityö (diakonia). Samaan aikaan he kuitenkin säilyttävät asianmukaisen näkemyksen ja tieteidenvälisen suuntautumisen, joka koskee kaikkia teologian aloja.

Opinto-ohjelma toteutetaan Kinantropologian tieteenalalla. Kinantropologian tutkimus käsittelee tarkoituksellisen ja spontaanin fyysisen toiminnan monimutkaisia vaikutuksia ihmisen persoonallisuuden kehitykseen bio-psykososiaalisessa kontekstissa ja liikuntakasvatuksen ja urheilun, fysioterapian, terveysliikuntakasvatuksen ja niiden tehokkaan hallinnan ympäristöolosuhteissa. Kinantropologia edustaa siis monitieteistä alaa, joka edellyttää lähestymistavan vaihtelua tutkimusongelmien ratkaisuun ja jossa systeemistä lähestymistapaa, jossa korostetaan metodologiaa, on jo pitkään korostettu.

Tutkinnon suorittanut on korkeasti koulutettu asiantuntija, joka on osoittanut kykyä kehittää tietojaan luovalla tavalla. Väitöskirja osoittaa erinomaisen panoksen jollakin erikoisalalla, joka on valittu useista eri aiheista, kuten aatehistoriasta, käytännöllisestä ja teoreettisesta filosofiasta ja nykyajattelun aiheista. Tutkinnon suorittaneella on tietojen, menetelmien ja kielitaidon osalta valmiudet tehdä itsenäistä tutkimusta filosofian ja yhteiskuntatieteiden alalla. Hän voi toimia yhteiskuntatieteiden tutkijana, yliopisto-opettajana, asiantuntijajulkaisujen toimittajana tai kääntäjänä, kriitikkona, kommentaattorina tai valtionhallinnon johtavana työntekijänä ja analyytikkona. Tutkinnon suorittaneella on analyyttiset ja kielelliset taidot, joita voidaan soveltaa monissa kriittistä ajattelua edellyttävissä ammateissa julkisista virastoista yksityisiin yrityksiin.

Tohtorikoulutusohjelma Lääketieteellinen psykologia ja psykopatologia käsittelee biopsykososiaalisten suhteiden alan perus- ja soveltavaa tutkimusta. Ehdotetut opinnot avaavat mahdollisuuden poikkitieteelliseen tohtorikoulutukseen lääketieteellisistä tiedekunnista valmistuneille myös taidetieteellisissä tiedekunnissa psykologian yksialaisista opinnoista valmistuneille sekä joidenkin liitännäisalojen tutkinnon suorittaneille. Ala rakentuu ensimmäisen lääketieteellisen tiedekunnan rikkaaseen psykologisen ja psykiatrian koulutuksen perinteeseen, jota edustavat alan perustajien, kuten Josef Riedel, Mihajlo Rostohar ja Vladimír Vondráček, työ. Viimeaikaisen modernin lääketieteen biopsykososiaaliseen paradigmaan suuntautuminen (rikastettuna ekologisella, ympäristöulottuvuudella) sen teoreettisen perustan näkökulmasta heijastaa modernin tieteen viimeaikaista tietämystä nykyajan kehittyneissä yhteiskunnissa. Opinto-ohjelman teoreettinen pohja sisältää teoreettisten psykologian alojen (kehityspsykologia, persoonallisuuden psykologia jne.), mutta myös soveltavien alojen, erityisesti kliinisen ja lääketieteen, tietojärjestelmät. Psykiatria ja käyttäytymistieteet puolestaan edustavat monimutkaista tieteenaloja, jotka liittyvät ihmisen psykologian ja käyttäytymisen ymmärtämiseen. Näitä ovat paitsi psykologiset, myös geneettiset, biokemialliset tai fysiologiset lähestymistavat ja niiden vuorovaikutukset. Tärkeää on mahdollisuus hyödyntää tätä viimeisintä tietoa niin henkisesti kuin fyysisesti sairaiden hoidossa.

Ph.D. Sosiologian koulutusohjelma keskittyy tieteelliseen tutkimiseen, itsenäiseen luovaan työhön ja teoreettisen tiedon syventämiseen. Tämän ohjelman tavoitteena on valmistaa opiskelijoita tieteelliseen uraan ja opetukseen perus- ja soveltavan tutkimuksen alalla.

Tohtoriopinnot on suunniteltu valmistavaksi ohjelmaksi tutkijoille ja tutkijoille, joiden luova työ edistää teorian ja tutkimuksen kehittämistä kasvatustieteiden alalla. Ohjelman tavoitteena on mieluiten vahvistaa heidän asiantuntemustaan, levittää relevantteja kasvatusalan tutkimustuloksia ja suuntauksia sekä kasvattaa tohtoriopiskelijoiden metodologista osaamista. Opinto-ohjelman yleispainotus tarjoaa opiskelijoille mahdollisuuden perehtyä syvemmälle pedagogisiin tieteenaloihin. Tohtoritutkimuksen painopiste on väitöskirja/tutkielma, joka määritellään omaperäiseksi tieteelliseksi työksi, jonka havainnot rikastuttavat kyseistä tutkimusalaa laajemmassa tieteenalan kehittämisen kontekstissa. Tutkimuksen luonteesta ja sisällöstä johtuen hakija voi neuvotella aiheesta, hankkeen rakenteesta ja käsittelymahdollisuuksista mahdollisten jatko-opintojen ohjaajien kanssa. Ohjelma ilman erikoistumista.

Opinnäytetyön oletetaan johtavan opintoalan teoreettisia perustekijöitä, tutkimustyön tieteellisen työn perusmenetelmiä ja maailmanlaajuisen tietämyksen pysyvän kokoamisen perusmuotoja elinikäisen oppimisen tutkimuksen alalla. Valmistuneiden pitäisi pystyä suunnittelemaan makro- ja mikrotaloudellisia talousprosesseja kuvaavia ja normatiivisia taloudellisia malleja ja keräämään tarvittavat asiakirjat virallistamiseen. Lisäksi voidaan olettaa, että tieteellisen tiedon yleistyminen taloudellisten lakien muodossa muodostuu yhdessä niiden soveltamisen kanssa erityisten taloudellisten tehtävien tulkinnassa kestävän kehityksen edistämiseksi.

Historiallisen ja systemaattisen teologian alan jatko -opintojen tarkoituksena on, että opiskelijat kehittävät tavanomaisella tavalla edistyneille opinnoille kykyään ajatella teologisesti ja syventää tietämystään teologisesta perinteestä sen historiallisessa ja systemaattisessa ulottuvuudessa. taso. Opiskelija oppii kriittisesti analysoimaan ja pohtimaan alansa hankittuja tietoja ja käytettyjä menetelmiä sekä tulkitsemaan niitä sekä omissa erityistilanteissaan että nykyaikaisen tieteellisen tiedon monitieteisissä puitteissa. Väitöskirjaprojektin aiheesta riippuen heidän opintonsa keskittyvät tiettyyn erikoistuneeseen historiallisen tai systemaattisen teologian alaan (esimerkiksi kirkon historia, dogmahistoria, systemaattinen teologia tai dogmatiikka), mutta samalla he säilyttävät asianmukainen visio ja tieteidenvälinen suuntautuminen, joka koskee kaikkia teologian aloja.

Uskonnonfilosofian alan jatko -opintojen tarkoituksena on, että opiskelijat kehittävät tavanomaisella tavalla edistyneitä opintoja varten kykyään tutkia filosofisia työkaluja ja lähestymistapoja käyttäen uskonnollisia ilmiöitä ja ihmiskulttuurin uskonnolliseen ulottuvuuteen liittyviä kysymyksiä, mukaan lukien teologinen ajattelu ja sen perinteet. Opiskelija oppii pohtimaan kriittisesti näitä lähestymistapoja ja niiden tuloksia ja tulkitsemaan niitä sekä niiden erityisessä kontekstissa että nykyisen akateemisen tiedon puitteissa. Suoraan moniammatillisen luonteensa vuoksi tämä opinto -ohjelma kehittää monimutkaisten kysymysten analysointiin tarvittavia taitoja, ja opiskelijat oppivat yhdistämään eri asiantuntijoiden näkökulmia ja diskursseja arvioidessaan tiettyjä tuloksia ja testaamaan hypoteeseja ja varmistamaan samalla, että käytetyt menetelmät ovat asianmukaisia , ajattelu on täsmällistä ja monimutkaiset tai kiistanalaiset ongelmat ilmaistaan selkeästi. Opinto-ohjelma johtaa paitsi asiantuntemuksen ja taitojen hankkimiseen myös kehittää kykyä ymmärtää näkemyksiä, käsitteitä, opetuksia ja teorioita, jotka eivät ole perinteisiä tai poikkeavat omasta, kehittää argumentatiivisia lähestymistapoja kriittiseen keskusteluun ja tarkentaa kyky arvioida itseään ja muotoilla oma mielipiteensä tai kantansa.

Historiallisen sosiologian pääaiheet ovat yhteiskunnallisen muutoksen, modernisoitumisen, modernisaatioprosessien, sivilisaatioanalyysin, valtioiden ja kansakuntien muodostumisen, maailmanjärjestelmän muodostumisen ja globalisaatiosuuntien kysymykset. Näitä kysymyksiä tutkitaan laajalla vertailevalla analyysillä, joka sisältää laajan maantieteellisen perspektiivin ja pitkiä aikavälejä. Osa historiallisen sosiologian alaa sisältää useita osittaisia, spesifisiä tutkimusalueita, joihin kuuluvat muun muassa kollektiiviset mentaliteetit, tottumukset ja sosiaalinen muisti. Historiallinen sosiologia on hyvin monimuotoinen ja sisäisesti eriytynyt tieteenala, jolla on yleisteoreettisia lähestymistapoja, useita erikoisteorioita, erilaisia erikoistuneita tutkimussuuntia ja joka kehittää tutkimusta empiirisellä tasolla. Ph.D. historiallisen sosiologian ohjelma on suunniteltu tarjoamaan korkealaatuista ja vaativaa koulutusta niille, jotka haluavat olla aktiivisia tieteellisessä ja tutkimustyössä – erityisesti analyyttisessä ja vertailevassa – joillakin nykyistä historiallista sosiologiaa koskevilla aloilla. Tohtorintutkinto-ohjelma sisältää tentit pakollisista ja valinnaisista opinnoista, tutkimustoiminnasta, julkaisutoiminnasta ja osallistumisesta tieteellisiin konferensseihin. Valtion tohtorintutkinnon ja väitöstilaisuuden jälkeen opiskelijalle myönnetään Ph.D.

Tutkimus Applied Ethics on noin järjestelmällistä koulutusta kriittistä pohdintaa omaan ja muiden asenteiden, tunnustuksena piilossa oletuksia ja ennakkoluuloja ja unohdetaan eettisiä kysymyksiä. Voimme sanoa toisin sanoen, että se on noin syventää ymmärrystä lähestymistapa - ja tässä tapauksessa se on ala humanististen laajassa merkityksessä.

Valmistuneet Ph.D. Romance Literatures -ohjelma on korkeasti koulutettuja asiantuntijoita, jotka on koulutettu suorittamaan tutkimustyötä omalla alallaan (yhden tai useamman romanikielisen alueen kirjallisuus). Opiskelija osaa analysoida pätevästi valitun romanikielisen alueen kirjallisuutta soveltamalla synkronista tai diakronista lähestymistapaa sekä nykyaikaisia kirjallisuusmenetelmiä ja tutkimusmenettelyjä. Lisäksi heidän asiantuntemukseensa kuuluu yleisen kirjallisuuden teorian tuntemus, vertailevan kirjallisuuden perusteet ja kirjallisuuden teoria ja kritiikki, jossa painotetaan erityisesti valittua romantiikkaa puhuvaa aluetta. Valmistuneet ovat päteviä korkeakoulujen tehtäviin (yliopistot, tutkimuskeskukset jne.); heidän kielitaidonsa ja laaja-alaisen koulutuksensa mukaan tutkinnon suorittaneet voivat työllistää kulttuurilaitoksissa, tiedotusvälineissä, diplomatiassa ja muilla aloilla.

Tutkinnon suorittaneilla on vankka tietämys alan nykyisistä suuntauksista ja he pystyvät käyttämään luovaa lähestymistapaa asiaankuuluvaan lähdeaineistoon. Tutkinnon suorittaneilla on valmiudet työskennellä latinankielisten alkuperäisasiakirjojen eli kirjallisten ja diplomaattisten käsikirjoitusten, inkunabeleiden, paleotyyppien ja vanhojen painotuotteiden parissa sekä tulkita ja valmistella niitä julkaisemista ja kääntämistä varten. Filologian ja kirjallisuudenhistorian koulutuksen sekä asiaan liittyvien historiallisten tieteenalojen (kodikologia, paleografia, diplomatia) ja kulttuurihistorian perusteiden hankkimisen jälkeen tutkinnon suorittaneilla on valmiudet sijoittaa keskiaikaiset ja varhaismodernit teokset aikansa kontekstiin ja tulkita niitä myös myöhempien aikakausien kulttuuriin ja yhteiskuntaan vaikuttaneina tekijöinä.

Quantum Technologiesin tohtoriohjelma on monitieteinen ohjelma, joka kohdistuu huippututkijoiden koulutukseen kvanttiteknologian, erityisesti kvanttifysiikan, informaation ja viestinnän, kvanttioptiikan, lasereiden, kiintoaineiden, nanomateriaalien, tutkimukseen ja tieteelliseen-tekniseen käytäntöön. nanorakenteet sekä edistyneet karakterisointi- ja mallintamismenetelmät.