Korkeakoulutuksen johtamisen, hallinnoinnin ja politiikan tohtorin tutkintoon kuuluu koulutusalan tutkimus, arviointi ja ohjelmien arviointi. Keskittymällä pyritään vastaamaan koulutusorganisaatioiden ammattihenkilöstön ja johtajien kasvavaan kysyntään, joka kohdistuu tietoon perustuvaan päätöksentekoon, ohjelmien arviointiin, arviointiin ja testaukseen sekä opettajien tai opettajakunnan pedagogiseen kehittämiseen.

Ed.D. in Higher Education Leadership, Management, and Policy -koulutusohjelma on suunniteltu antamaan ammattilaisille erilaisia teoreettisia ja tutkimukseen perustuvia hallinto- ja esimiestaitoja, joita he voivat hyödyntää korkeakoulujen ja osavaltioiden opetusministeriöiden hallintoelinten potentiaalisissa ja toimivissa tehtävissä. Ohjelmassa keskitytään valistuneiden johtajien kouluttamiseen hyödyntämällä tieteellistä tutkimusta ja teoreettisia malleja, joita sovelletaan kokemuksellisiin tilanteisiin.

Koulutusjohtamisen tohtorintutkinto-ohjelma on suunniteltu antamaan hallinnollisia ja valvojan taitoja New Jerseyn perus-, keski- ja korkea-asteen oppilaitosten sekä muiden osavaltioiden opetusministeriön alaisuudessa työskenteleville potentiaalisille ja käytännössä toimiville hallintovirkamiehille. Ohjelmassa keskitytään valistuneiden johtajien kouluttamiseen hyödyntämällä tieteellistä tutkimusta ja teoreettisia malleja, joita sovelletaan kokemuksellisiin tilanteisiin.

Executive Doctorate in Education -ohjelma, joka on suunniteltu johtajakokemusta omaaville työelämän ammattilaisille, valmistaa tieteellisiä asiantuntijoita parantamaan koulutusta monimuotoisten opiskelijoiden ja sidosryhmien kannalta. Ohjelma kehittää tasa-arvoon ja oikeudenmukaisuuteen perustuvia johtajia suunnittelemaan ja toteuttamaan mielekkäitä muutoksia eri ympäristöissä. Tiedekunnan jäsenet korostavat teorian, politiikan ja käytännön leikkauspisteitä ja kannustavat opiskelijoita soveltamaan oppimista eri yhteyksissä monimutkaisten koulutuskysymysten ratkaisemiseksi.