Koulutuksen filosofian tohtori

Ohjelman osat

• Uralla
• Harjoittelu ja harjoittelu (jotkut keskittymät)
• Kokonaistutkinto
• tutkielma

pitoisuudet

Oppiminen, opettaminen ja opetussuunnitelma

Haku alkaa kesäkaudella. Hakemuksia ei tällä hetkellä oteta vastaan.

Hakijoita kannustetaan viettämään vähintään yksi täysi vuosi kampuksella.

Mahdollisia oppimisen, opettamisen ja opetussuunnitelman keskittymisen tutkimusalueita ovat:

• Oppimisen ja kehityksen ongelmat ja teoriat
• Oppimisehdot
• Opetuksen ja opetussuunnitelman kysymykset yleensä sekä kaikilla ainealueilla ja muilla erikoisaloilla
• Opetusviestintätekniikan arviointikysymyksiä koskevat ongelmat
• Koulutuksen inhimillinen ja sosiaalinen konteksti, mukaan lukien filosofian, historian, psykologian ja kasvatussosiologian ja muiden sukulaistieteen vaikutukset
• Vertaileva koulutus
• Erityiskysymykset, kuten monikulttuurisuus, sukupuoli ja globaali koulutus
• Tyypillinen ja toimintahäiriö ja erityis/inklusiivinen koulutus.

Vuosi yksi

Kesä (heinäkuu)

• EDUC 7210 Contemporary Issues in Learning, Teaching ja Curriculum tai EDUC 7211 Contemporary Issues in Formaal and Distributive Leadership

Syksy (syys-joulukuu)

• EDUC 7300 teoriat oppimisessa, opettamisessa ja opetussuunnitelmassa tai EDUC 7301 teoriat muodollisessa ja jakautuvassa johtajuudessa
• EDUC 7400 Advanced kvalitatiiviset tutkimusmenetelmät

Kevät (tammi-huhtikuu)

• Jatkoa asiakirjalle EDUC 7210/7211 Contemporary Issues
• EDUC 7401 Kehittyneet kvantitatiiviset tutkimusmenetelmät
• Lisävalinnainen (lukukausi on joustava)
• EDUC 7410 -tohtoriseminaari

Kaksi vuotta

• Kattava koe suoritettu
• Väitöskirjaehdotus hyväksytty

Vuosi kolme ja neljä

• Väitöskirja ja puolustus

Muodollinen ja jakautuva johtajuus

Haku alkaa kesäkaudella. Hakemuksia ei tällä hetkellä oteta vastaan.

Hakijoita kannustetaan viettämään vähintään yksi täysi vuosi kampuksella.

Mahdollisia tutkimusalueita muodollisen ja hajautetun johtajuuden keskittymiselle ovat:

• Organisaation johtajuus koulupiireissä, kouluissa ja muissa koulutusyhteyksissä
• Johtajan roolit ja toiminnot opetussuunnitelman suunnittelussa, kehittämisessä, toteutuksessa ja muuttamisessa
• Opiskelijoiden arviointi
• Laadunvarmistusarviot
• Ohjelman opetussuunnitelma ja arviointi
• Ohjaava valvonta
• Koulutuskonsultointi
• Opettajien mentorointi
• Opettajan johtajuus
• Opettajankoulutus ja opettajankoulutus
• Oppimisyhteisön rakentaminen.

Neuvontapsykologia

Hakemukset alkavat syyslukukaudella. Hakemuksia ei tällä hetkellä oteta vastaan.

Ohjelmamme on suunniteltu akkreditointistandardien ja nykyisten eettisten ammattikäytäntöjen tiukkaan noudattamisen ympärille. Opiskelijat ovat valmiita työskentelemään erilaisten väestöryhmien ja ympäristöjen kanssa rekisteröityinä psykologeina/ammattiohjaajina ja alan tutkijoina.

Vaadittujen kurssien, perusteellisen tentin, väitöskirjan ja väitöskirjan suullisen puolustuksen lisäksi opiskelijat suorittavat käytännön ja työharjoittelun.

Tässä ohjelmassa saat:

• Osoita kriittistä ymmärrystä neuvonnan teoriasta, tutkimuksesta ja käytännöstä akateemisesti tiukan suullisen ja kirjallisen viestinnän avulla
• Vahvistaa pätevyyttä neuvonnan psykologian tutkimuksen suunnittelussa, suorittamisessa, arvioinnissa ja levittämisessä
• Hanki ja osoita pätevyyttä tapausten käsitteellistämiseen, arviointiin ja interventioihin, joita vaaditaan harjoitteluun rekisteröitynä psykologina tai ammatillisena neuvonantajana ymmärtää ja osoittaa eettiset ja juridiset standardit, eettiset päättelyt, käytännön standardit ja ammatillinen käyttäytyminen neuvontapsykologiassa
• Osoita ymmärrystä monimuotoisuuden roolista kaikilla neuvontapsykologian tutkimuksen ja käytännön alueilla
• Ymmärrä ja osallistu tutkimukseen perustuvaan stipendiin, joka antaa tietoa neuvontakäytännöstä

Jos tämän sivun ja jatko-opintojen kalenterin ja kurssiluettelon välillä on ristiriitaisuuksia, jatko-opintokalenteri ja kurssiluettelo ovat ensisijaisia.