Research Degrees (MPhil/PhD) in Cultural, Literary and Postcolonial Studies

Rakenne

Ensimmäisenä vuonna opiskelijat valmistautuvat tutkimukseen noudattamalla MPhil-koulutusohjelmaa, jonka kutsuu koolle kulttuuri-, kirjallisuus- ja postkolonialistisen tutkimuksen keskuksen puheenjohtaja. Opiskelijoita rohkaistaan myös voimakkaasti osallistumaan kolmen tieteenalan ydinteoriakursseihin, joista sovitaan opiskelijan, tutkimuksen ohjaajan (CCLPS:n ohjauskomitean jäsen) ja ohjaajan (ohjaajien) kesken. Valinnaiset osat voivat koostua erityisistä kurinpito-, kieli- tai aluekulttuurikursseista, joihin osallistumisesta voidaan sopia opiskelijan ja ohjauskomitean kesken.

MPhil-opiskelijoiden on osallistuttava CCLPS:n viikoittaiseen tutkimuskoulutusseminaariin ja kielten ja kulttuurien tiedekunnan tarjoamaan yleiseen tutkimusmenetelmiin, jonka kutsuu koolle tutkimuksen apulaisdekaani. Yleisten tutkimusmenetelmien koulutus sisältää Academic Development Directorate (ADD) ja SOAS -kirjaston tarjoamia kursseja.

Tohtorikoulun verkkosivuilla on myös tietoa tutkijakoulutuksesta Lontoon korkeakouluissa.

MPhil/PhD-opiskelijoiden odotetaan lisäksi säännöllisesti osallistuvan keskuksen seminaarisarjoihin, luentoihin, konferensseihin ja CCLPS:n jatkotutkintojen vuosikonferenssiin, joka alkoi kesäkuussa 2012 ja jonka CCLPS:n tohtoriyhteisö järjestää vuosittain. Kaikki CCLPS-tapahtumien tiedot ovat saatavilla SOAS CCLPS-sivustossa. Kolmannen ja viimeisen vuoden CCLPS:n tohtoriopiskelijoita pyydetään esittelemään tutkimushankkeitaan CCLPS:n seminaareissa ja luentosarjoissa, koska se on tärkeä osa heidän ammatillista koulutustaan.

Päivitysmenettely

MPhilin opiskelijat lähettävät päivitysluvun (noin 10 000–12 000 sanaa ilman bibliografiaa), joka sisältää tyypillisesti seuraavat elementit:

• tutkimuksen perusteet ja ehdotetun tutkimuksen konteksti
• kirjallisuusarvostelu
• tärkeimmät tutkimuskysymykset
• teoreettinen ja metodologinen viitekehys ja huomioita
• ehdotetut tutkimusmenetelmät
• eettiset kysymykset (tarvittaessa)
• Väitöskirjan rakenteen hahmotteleminen
• tutkimus- ja kirjoitusaikataulu
• bibliografia

Yhtä tai useampaa näistä osista voidaan muokata, mukaan lukien tarvittaessa lisäykset tai poistot, opiskelijoiden ja johtavien ohjaajien välisillä ennakkojärjestelyillä.

Tämän päivitysehdotuksen arvioi opiskelijan tutkimuskomitea 20-30 minuutin suullisen esityksen perusteella, jota seuraa keskustelu, joka on avoin myös Kulttuuri-, kirjallisuus- ja postkolonialistisen tutkimuksen keskuksen muulle henkilökunnalle ja opiskelijajäsenille. Päivitysluvun onnistuneen suorittamisen jälkeen opiskelijat päivitetään virallisesti tohtoriksi ja jatkavat toiselle vuodelle. (Jos arvioijat katsovat, että päivitysehdotuksessa on puutteita, opiskelijoita pyydetään tarkistamaan se tyydyttävällä tavalla ennen kuin tohtorintutkinto voidaan vahvistaa.) Opiskelijat eivät yleensä saa siirtyä toiselle vuodelle ennen päivitysprosessia. on saatu päätökseen.

Osa-aikaisesti opiskelevat opiskelijat suorittavat MPhil-koulutusseminaarin ensimmäisenä vuonna ja kirjoittavat päivitetyn paperin toisena vuonna. Kenttä- tai tutkimus- ja aineistonkeruun sekä kirjoittamisen aika määräytyy vastaavasti.

Tutkinnot myöntää SOAS University of London , ja niihin sovelletaan SOAS University of London :n sääntöjä.

CCLPS:n viikoittainen tutkimuskoulutusseminaari

Yleisten menetelmien koulutuksen lisäksi CCLPS:n MPhil/PhD-opiskelijoiden on osallistuttava viikoittaiseen tutkimuskoulutusseminaariin vertailevan kirjallisuuden, kulttuuritutkimuksen ja postkolonialistisen tutkimuksen aloilla sekä tieteidenvälisissä menetelmissä ja metodologioissa ykkös- ja kakkosjaksoissa. Koulutusohjelman tavoitteena on antaa perusteellinen perustelu teoriassa, menetelmissä, alueellisessa, kulttuurisessa, kielellisessä ja tutkimuksessa mahdollisesti vaadittavassa erityistieteellisessä asiantuntemuksessa.

CCLPS MPhil/PhD Research Training -seminaarin painopiste on vertailevan kirjallisuuden, kulttuuritutkimuksen ja postkolonialistisen tutkimuksen tieteenaloilla sekä suhteessa Aasian ja Afrikan perinteiden kirjallisiin, kriittisiin ja kulttuurisiin käytäntöihin. Koulutusohjelmaa tuetaan myös säännöllisesti järjestettävillä CCLPS-luento- ja seminaarisarjoilla, konferensseilla ja työpajoilla sekä CCLPS:n vuosittaisella jatkokonferenssilla.

CCLPS-harjoitukset

CCLPS-koulutukset on suunniteltu tarjoamaan:

• kolmen tieteenalan taustalla olevien teoreettisten lähtökohtien ja kriittisten paradigmojen analysointi ja perustaminen sekä niiden kietoutuvat liikeradat ja tieteidenvälisyys
• eurooppalaisten ja ei-eurooppalaisten kriittisten perinteiden kriittinen tutkiminen
• kriittinen pohja humanististen ja yhteiskuntatieteiden kriittisten menetelmien ja metodologioiden risteyksessä
• käytännön analyyttisiä harjoituksia ja tiettyjen tekstien sekä kulttuuristen ilmiöiden ja instituutioiden valikoivaa syvällistä analysointia, erityisesti kulttuurintutkimuksen alalla
• tapoja sitoutua kriittiseen stipendiin ja tapoja rakentaa teoreettisia kehyksiä
• kriittinen perusta uusille "maailmankirjallisuuden" teorioille
• kriittiset kontekstit, joissa opiskelijat pystyvät tunnistamaan ja tavoittelemaan hahmoja, koulukuntia, teorioita, joita he pitävät merkityksellisinä työhönsä - koulutustilaisuuksia ei ole suunniteltu tarjoamaan yleisiä tutkimuksia
• harjoituksia tiettyjen analyyttisten työkalujen ja kriittisten menetelmien soveltamisessa, erityisesti suhteessa vertailevan tutkimusmenetelmän omaksumiseen, postkolonialistiseen lähestymistapaan tutkimukseen ja kulttuuritutkimukseen strateginen tieteidenvälisyys
• koulutus kenttätyöskentelyssä sekä tiedon keräämisessä ja analysoinnissa
• media- ja elokuvatutkimuksen menetelmien koulutus
• opinnäytetyön tai sen perusmateriaalin lukemisen käytäntöjen koulutus
• koulutusta esittelyssä, levittämisessä, tutkimuksen viestinnässä ja palautteen hyödyntämisessä hankkeesta, kun opiskelijoita pyydetään esittelemään "kirjallisuuskatsauksensa" lukukaudella 1 ja "tapoja lukea korpusttaan" lukukausilla 2
• CCLPS Research Training Seminar tarjoaa myös ensimmäisen vuoden opiskelijoille mahdollisuuden tavata ja tervehtiä vanhempia CCLPS:n tohtoriopiskelijoita ja vaihtaa näkemyksiä ja kokemuksia CCLPS:n jatko-opiskelijayhteisöstä.

CCLPS:n viikoittainen tutkimuskoulutusseminaari pyrkii perustamaan uudet MPhil/PhD-opiskelijamme erilaisiin teoria- ja käytäntöön perustuviin metodologioihin, jotta ei-eurooppalaisten perinteiden toimija voidaan tunnistaa ja harjoittaa, ja sitä vahvistaa ainutlaatuinen tutkimustoiminnan valikoima ja tarjolla oleva alueellinen asiantuntemus. osoitteessa SOAS . Tämä on myös suunniteltu polku, jonka kautta opiskelijat voivat paitsi sijoittaa työnsä tieteenalaan, myös suunnitella tulevia panoksia tällä tieteenalalla laajentaen samalla oman alansa alueita.

Tärkeä ilmoitus

Ohjelmasivulla olevat tiedot vastaavat suunniteltua ohjelmarakennetta suhteessa annettuun akateemiseen istuntoon