Tohtori kulttuurintutkimuksessa: muisti, identiteetti, alue ja kieli

Tämän ohjelman tavoitteena on käsitellä monitieteisesti toisaalta kulttuuriteorian perustutkimusta ja toisaalta nykyajan globaaluuteen sovellettua sosiokulttuurista tutkimusta, johon kuuluvat muistojen, maisemien, muuttoliikkeiden, identiteettien ja oikeuksien väliset suhteet ihmisen, kulttuurin luomukset ja liikkeet, näitä kysymyksiä lähestytään poikkitieteellisistä näkökulmista, jotka tuovat yhteen tutkijoita aloilta: Sosiaalinen ja kulttuurinen antropologia, Valtiotiede, Kirjallisuustutkimus, Filosofia, Ihmismaantiede, Historia, Taidehistoria, Kielitiede ja Sosiologia .

esittely

Ohjelma on myös suunniteltu ohjelmaksi, joka myötävaikuttaa Galician ja Bretagnen liiketoimintarakenteen tieteelliseen kehitykseen kulttuurisuunnittelun alalla, jota sovelletaan yritysten ja kulttuuri-instituutioiden organisaatioihin, missä sillä voi olla laaja kysyntä. Ohjelma antaa mahdollisuuden kouluttaa lääkäreitä, joilla on perustietoa ja soveltavaa tietämystä eri osa-alueilla, jotka samalla pystyvät integroimaan täydentävien alueiden tietoa ja menetelmiä, jotta mahdollistetaan asianmukainen, hyvin suuntautunut erikoistuminen ja tietämisessä edistyminen , joka vaatii poikkitieteellistä koulutusta humanistisissa ja yhteiskuntatieteissä. Ohjelman tarkoituksena on tarjota opiskelijoille mahdollisuus hankkia yhteinen tohtorin tutkinto molemmista yliopistoista lähettämällä opinnäytetyön jommassakummalle.

vaatimuksista

1) Viralliseen tohtoriohjelmaan pääsemiseksi vaaditaan yleensä viralliset Espanjan kandidaatin tutkinnot tai vastaavat ja korkeakoulututkinnot tai vastaavat, edellyttäen että vähintään 300 opintopistettä on suoritettu joukko näistä kahdesta opetuksesta.

2) Samoin kuka tahansa seuraavissa tapauksissa on pääsy:

• Hänellä on oltava virallinen espanjalainen korkeakoulututkinto tai muusta maasta, joka on jäsenenä Euroopan korkeakoulutusalueella, mikä mahdollistaa maisterin tutkinnon RD 1393/2007 16 artiklan säännösten mukaisesti, ja läpäisee vähintään 300 opintopistettä kaikissa virallisissa yliopisto-opinnoissa, joista vähintään 60 on oltava maisteritasolla.
• Hänellä on oltava virallinen espanjalainen tutkinto, jonka kesto on yhteisön oikeuden määräysten mukaan vähintään 300 op. Mainittujen valmistuneiden on suoritettava ohjelmassa vaaditut pakolliset täydennyskoulutukset, paitsi että vastaavan kandidaatin tutkinnon opintosuunnitelma sisältää tutkinto-opintopistemäärät, jotka vastaavat koulutusarvoa maisteriopintojen tutkintopisteille.
• Yliopistotutkinnon suorittaneet, jotka saavutettuaan vastaavan testin pääsyn erikoistuneiden terveydenhuollon koulutuspaikkojen koulutukseen, läpäisevät positiivisen arvioinnin vähintään kahden vuoden koulutuksesta ohjelmassa jonkin tieteen erikoisalojen virallisen tutkinnon terveyttä.
• Hänellä on oltava ulkomaisten koulutusjärjestelmien mukaisesti hankittu tutkinto ilman sen hyväksymistä, kun yliopisto on todennut, että se on akkreditoinut Espanjan virallisen korkeakoulututkinnon tasoa vastaavan koulutustason ja että se antaa valtuudet myöntää maa, jolla on pääsy jatko-opintoihin. Tämä pääsy ei missään tapauksessa tarkoita edellisen nimityksen homologointia, josta asianomainen osapuoli on, tai sen tunnustamista muihin tarkoituksiin kuin pääsyyn tohtoriopintoihin.
• Sinulla on oltava toinen espanjalainen tohtorin tutkinto, joka on saatu aikaisempien yliopistosäännösten mukaisesti.
• Hänellä on oltava virallinen korkeakoulututkinto, joka on saanut vastaavuuden Espanjan korkeakoulutuksen tutkintojen viitekehyksen tasolle 3, 21. marraskuuta annetussa kuninkaan asetuksessa 967/2014 vahvistetun menettelyn mukaisesti, jossa vahvistetaan vaatimukset ja menettely tutkintotodistuksen ja yliopiston virallisen akateemisen tason vastaavuuden julistaminen ja vastaavuuden julistaminen sekä korkeakouluopintojen ulkomaanopintojen validointi sekä menettely arkkitehdin virallisten nimien vastaavuuden määrittämiseksi Espanjan korkeakoulututkintojen viitekehykselle , Insinööri, tutkinto, tekninen arkkitehti, tekninen insinööri ja tutkintotodistus.

3) Jatko-opiskelijat, jotka aloittavat tohtoriohjelmansa aikaisempien yliopistosäännösten mukaisesti, pääsevät jatko-opintoihin ottamisensa jälkeen USC: n tohtorisäännösten määräysten mukaisesti. Niiden on joka tapauksessa täytettävä mainitussa asetuksessa vahvistetut yleiset vaatimukset jatko-opintoihin pääsemiseksi.

4) Valmistuneet, arkkitehdit tai insinöörit, joilla on 30. huhtikuuta annetun kuninkaan asetuksen 778/1998 säännösten mukaisesti hankittu jatko-opintotodistus tai jotka saavuttavat tutkimuksen riittävyyden, jota säännellään kuninkaallisessa asetuksessa 185/1985, 23. tammikuuta.

5) Valmistuneet, arkkitehdit tai insinöörit, joilla on virallinen maisterin tutkinto kuninkaan asetuksen 56/2005 tai kuninkaan asetuksen 1393/2007, muutettuna kuninkaan asetuksella 861/2010, mukaisesti tai jotka ovat suorittaneet 60 op virallisen maisterin tutkinnon.

6) Tutkinnon suorittaneet, tekniset insinöörit tai tekniset arkkitehdit, jotka todistavat, että heillä on 300 opintopistettä virallisissa yliopisto-opinnoissa, joista vähintään 60 on oltava maisteritasolla, voivat myös päästä.

Pääsymaksu Profiili

Opiskelijat, jotka suorittavat seuraavat viralliset maisterintutkinnot, pääsevät suoraan ilman lisäkoulutusta sekä USC:ssä että Rennes 2 -yliopistossa:

1) USC: ssä:

• Kulttuuripalvelut
• Filosofia: Ajankohtaista
• Nykyhistoria
• Soveltava kielitiede
• Kirjallisuus ja kulttuurintutkimus
• Englannin opinnot
• kielitutkimukset
• Taiteellisen ja arkkitehtonisen perinnön hallinta
• Viestintä ja luovat alat
• Koulutus, sukupuoli ja tasa-arvo
• Koulutuksen, kulttuurisen monimuotoisuuden ja yhteisökehityksen tutkimus

2) Rennesissä 2:

• Master LCER ETILA (Études Ibériques et Latino-américaines) ja ETILA kansainvälinen yhteistyössä Madridin autonomisen yliopiston kanssa CERPI:n, LIRA:n ja PRIPLAPin osalta
• Master Lles Amériques pour lle L'ERIMIT (Interlangues, Memoires, Identités, Territoires) et l'EA ACE (Anglofonie: Communautés et Écritures)
• Master LEA-kaupan kansainvälinen ALPI (Amérique LAtine et Péninsule Ibérique) pour lle CERPI, lle LIRA, lle PRIPLAP
• Master LCER Arabe hankittu vuonna 2008, sekä kaksi toteutusvaiheessa olevaa projektia vuosille 2011 ja 2012. Alla on kansainvälisen maisterin projekti Fèsin yliopistosta (Maroc)
• LCER saksan kielen maisteri ERIMITille
• LCER venäjän opintojen maisteri ERIMITille

3) Opiskelijoilla, jotka saavat jatkotutkinnon sosiaaliantropologiassa, viestinnässä, maantiedossa, filosofiassa, historiassa, taidehistoriassa, humanistisissa tieteissä, kielitieteessä, nykykielessä ja kirjallisuudessa, on myös suora pääsy USC:hen.

4) Muissa tapauksissa akateemisen toimikunnan vastaava valtuutettu alakomitea päättää lisäkoulutuksen soveltuvuudesta.

Tavoitteet ja osaaminen

Tämän ohjelman tavoitteena on käsitellä tieteidenvälisesti toisaalta kulttuuriteorian perustutkimusta ja toisaalta nykyajan globalisaatioon sovellettua sosiokulttuuritutkimusta, jonka joukossa muistojen, maisemien, muuttoliikkeen, identiteetin ja oikeuksien väliset suhteet erottuvat. Ihmiset, luomukset ja kulttuuriliikkeet, näitä aiheita käsitellään monitieteisistä näkökulmista, jotka tuovat yhteen tutkijoita seuraavilta aloilta: yhteiskunta- ja kulttuuriantropologia, valtiotiede, kirjallisuustiede, filosofia, ihmismaantiede, historia, taidehistoria, kielitiede ja sosiologia.

Se on myös suunniteltu ohjelmaksi, joka edistää Galician ja Bretagnen yritysrakenteen tieteellistä kehitystä kulttuurisuunnittelun alalla, jota sovelletaan yritysten ja kulttuurilaitosten organisaatioon, missä sillä voi olla laajaa kysyntää.

Ohjelman avulla on mahdollista kouluttaa lääkäreitä, joilla on perus- ja soveltavaa tietämystä eri tiedon osa-alueilla ja jotka samalla pystyvät integroimaan toisiaan täydentävien alojen tietoja ja menetelmiä mahdollistaakseen asianmukaisen hyvin suuntautuneen erikoistumisen ja edistymisen. tieto, joka edellyttää monitieteistä humanististen ja yhteiskuntatieteiden koulutusta.

Ohjelman tavoitteena on tarjota opiskelijoille mahdollisuus hankkia yhteinen tohtorintutkinto kahdesta yliopistosta esittämällä opinnäytetyö jossakin niistä.

yleisten taitojen

• Opintoalan systemaattinen ymmärtäminen ja alaan liittyvien taitojen ja tutkimusmenetelmien hallinta.
• Kyky suunnitella, suunnitella tai luoda, toteuttaa ja omaksua merkittävä tutkimus- tai luomisprosessi.
• Kyky osallistua tiedon rajojen laajentamiseen alkuperäisen tutkimuksen avulla.
• Kyky suorittaa uusien ja monimutkaisten ideoiden kriittistä analysointia ja arviointia sekä synteesiä.
• Kyky kommunikoida akateemisen ja tiedeyhteisön sekä yhteiskunnan kanssa yleisesti heidän tietoalueistaan sellaisilla tavoilla ja kielillä, joita yleisesti käytetään heidän kansainvälisessä tiedeyhteisössään.
• Kyky edistää akateemisessa ja ammatillisessa kontekstissa tieteellistä, teknologista, sosiaalista, taiteellista tai kulttuurista kehitystä tietoyhteiskunnassa.

Erityiset kompetenssit

• Opintoalan systemaattinen ymmärtäminen ja alaan liittyvien taitojen ja tutkimusmenetelmien hallinta.
• Kyky suunnitella, suunnitella tai luoda, toteuttaa ja omaksua merkittävä tutkimus- tai luomisprosessi.
• Kyky osallistua tiedon rajojen laajentamiseen alkuperäisen tutkimuksen avulla.
• Kyky suorittaa uusien ja monimutkaisten ideoiden kriittistä analysointia ja arviointia sekä synteesiä.
• Kyky kommunikoida akateemisen ja tiedeyhteisön sekä yhteiskunnan kanssa yleisesti heidän tietoalueistaan sellaisilla tavoilla ja kielillä, joita yleisesti käytetään heidän kansainvälisessä tiedeyhteisössään.
• Kyky edistää akateemisessa ja ammatillisessa kontekstissa tieteellistä, teknologista, sosiaalista, taiteellista tai kulttuurista kehitystä tietoyhteiskunnassa.

muita taitoja

• Opi työskentelemään monitieteisissä ryhmissä kulttuurisuunnittelun sosioekonomisten sovellusten ja ongelmien parissa
• Opi suunnittelemaan kansainvälisiä ihmisoikeusyhteistyöohjelmia
• Tunnet kulttuurienvälisten ilmiöiden etnografisen tutkimuksen menetelmät ja tekniikat
• Opi hallitsemaan yhteiskunta- ja kulttuuriteorian päämalleja, joita sovelletaan kulttuuriprosesseihin