Suositut PhD-ohjelmat in Johannesburg Etelä-Afrikassa 2019/2020

WBS PhD-ohjelma on suurin Etelä-Afrikassa ja yksi mantereella arvostetuimmista. Pyrimme etsimään ja kokoamaan huippukilpailukutsut eri puolilta Afrikasta käsittelemään tohtorintutkinnon tärkeitä aiheita, jotka ovat merkityksellisiä maanosamme liiketoiminnan ja yhteiskunnan kehitykselle. Meillä on opiskelijoita Ghanasta, Keniasta, Nigeriasta, Zimbabwesta, Sambia ja tietenkin Etelä-Afrikasta ja parhaasta tiedekunnasta eri puolilta mantereelta, jotta tohtori on aidosti afrikkalainen näkökulmasta. PhD-ohjelman opiskelijana saamme todellisia kulttuurisia ja sosiaalisia näkemyksiä kaupallisista ja poliittisista keskusteluistamme, terävöittää kykyä jäsentää, kasvaa luottamuksellisesti ja ymmärtää tietämyksesi laajat alueet, joita voit hallita kehittämällä oppimista ja tutkimustaidot. Tohtorin tutkinto osoittaa maailmalle, että pystyt tekemään kurinalaisesta työstä, loogisesta ajattelusta ja oivalluksesta, joka tarvitsee olla uraauurtava uudistaja. Se kertoo työnantajille, että työskentelet ahkerasti löytää uusia totuuksia, arvioida vaihtoehtoisia lähestymistapoja ja kehittää eteenpäin eteenpäin perustuvia vankkoja todisteita.... [-]

PhD in Education tarjoavat järki School of Education, sillä tutkimuksen tutkinto. Tämä erittäin innovatiivinen ohjelma on suunniteltu singota sinut akateemisen johtajuuden valitsemallasi tutkimuskohde. Vaikka opinnäytetyö on vain examinable osa tätä ohjelmaa, voimme tukea onnistumisen varmistamiseksi työsi seuraavilla toimilla, joiden tarkoituksena on tukea opiskelijaa opinnoissaan, antaa opiskelijoille mahdollisuuden olla vuorovaikutuksessa toistensa kanssa, saavat kriittistä palautetta työstään alkaen muiden opiskelijoiden ja tutkijoiden kuin esimiehensä, ja tarjota foorumeita henkistä ja emotionaalista tukea tutkimus- matka:

Opiskelijan tulee kehittää älyllisiä ja erikoistuneita kompetensseja ja käytännön taitoja liikennetalouden, johtamisen ja sääntelyperiaatteiden hankkimiseen, tulkintaan, ymmärtämiseen, analysointiin ja soveltamiseen. Opiskelijan tulee kehittää tutkimuksen, kirjoittamisen ja luovan ajattelun taitoja liikennetalouden alalla. Opiskelijan on kyettävä tekemään strategisia päätöksiä liikennealalla ja analysoimaan ja arvioimaan kaikkia alaan vaikuttavia sisäisiä tai ulkoisia päätöksiä.

Opiskelijan on myös kyettävä pohtimaan johtamispäätöksiään ja -sovelluksiaan analysoidakseen ja arvioidakseen niiden vaikutuksia liikennetalouden, johtamisen ja sääntelyn kokonaisvaltaisessa yhteydessä. Opinnäytetyön tulee heijastaa tietämystä ja näkemystä kuljetustalouteen.... [-]

Ohjelman tarkoituksena on kehittää jatko-opiskelijan sovellettua osaamista edistyneellä tasolla matkailun ja vieraanvaraisuuden tutkimuksessa, analysoinnissa, tulkinnassa ja ymmärtämisessä.

Väitöskirjan avulla opiskelija osoittaa itsenäisen tutkimuksen kvantitatiivisilla tai laadullisilla menetelmillä tai näiden yhdistelmällä ratkaisemaan yhteiskunnan monimutkaisia ongelmia matkailun ja vieraanvaraisuuden teollisuuden kestävyyden kannalta. Ohjelma tukee jatko-opiskelijoiden jatkuvaa akateemista ja ammatillista kehitystä.

Vähintään 65%: n keskiarvo MTech / Masters-aloitteista NQF-tasolla 8/9 matkailu- tai vieraanvaraisuusalalla tai muilla vastaavilla aloilla. Laitos todisteista on toimitettava arvioitavaksi ja hyväksyttäväksi osastojen tutkimus- ja korkea-asteen komiteassa.... [-]

Tämän pätevyyden ensisijaisena tarkoituksena on antaa hakijoille syvällinen käsitys käsitteistä ja teorioista, jotka tukevat PPL: n teoreettisia ja käytännöllisiä näkökohtia, sekä alkuperäisellä ja riippumattomalla tieteellisellä tutkimustaidolla edistää PPL-tietokannan laajentamista.

Maisterin tutkinto, josta on saatu vähintään 65%: n piste. Tutkimusmenetelmien moduuli NQF: n tasolla 8 tai 9 on välttämätön. Huomaa: Opiskelijoiden määrää koskevat rajoitukset edellyttävät valintaprosessia. PPL-kentän ulkopuolella olevien opiskelijoiden on noudatettava MPhil- (henkilöstöhallinnon), henkilökohtaisen ja ammatillisen johtamisen tietämystä ja taitoja suorittamalla lyhytaikaiset PPL-sisältöä koskevat kurssit.... [-]

Opiskelijan tulee kehittää soveltuvaa ja erittäin erikoistunutta osaamista ja käytännön taitoja markkinoinnin johtamisen periaatteiden hankkimisessa, tulkinnassa, ymmärtämisessä ja soveltamisessa. Tutkinnon kautta, jolla tutkinto huipentuu, pätevä opiskelija näyttäisi todistavan itsenäisen ja omaperäisen tieteellisen työn. Opinnäytetyö merkitsisi päätettyä osuutta aiheen ja tutkimusalueen tuntemisessa. Pätevät opiskelijat osoittaisivat myös osaamisen liittyvän tutkimusmenetelmän soveltamisessa ja asianmukaisessa kirjallisessa ja / tai suullisessa viestinnässä tutkimusprosessista ja havainnoista. Opiskelijan on kyettävä pohtimaan tutkimuspäätöksiään ja sovelluksiaan, arvioimaan niiden vaikutuksia markkinoinnin johtamisen kokonaisvaltaisessa yhteydessä.... [-]

Opiskelijan tulee kehittää älyllistä ja erikoistunutta osaamista sekä käytännön taitoja logistiikan hallinnan periaatteiden hankkimiseen, tulkintaan, ymmärtämiseen, analysointiin ja soveltamiseen. Opiskelijan tulee kehittää tutkimuksen, kirjoittamisen ja luovan ajattelun taitoja logistiikan johtamisen alalla. Opiskelijan on kyettävä tekemään strategisia päätöksiä logistiikkaorganisaation tai yrityksen logistiikkatoiminnon yhteydessä ja analysoimaan ja arvioimaan logistiikkatoimintoon ja / tai ammattiin vaikuttavia sisäisiä tai ulkoisia päätöksiä. Opiskelijan on myös kyettävä pohtimaan johtamispäätöksiään ja sovelluksiaan analysoida ja arvioida niiden vaikutuksia logistiikan johtamisen kokonaisvaltaisessa yhteydessä. Opinnäytetyön tulee heijastaa tietoa ja näkemystä logistiikan hallinnan kentästä.... [-]

Tämä on jäsennelty tutkimusohjelma, joka sisältää tutkimuspohjaisia tehtäviä ja tutkimuksen soveltamista käytännössä perustana opinnäytetyön valmistumiselle. Tutkinnon tavoitteena on kehittää opiskelijan edistynyttä osaamista organisaatiotoimintojen ja -menetelmien suunnittelussa ja kehittämisessä. Pätevyys antaa opiskelijoille mahdollisuuden täyttää johtava rooli ja omaksua kriittinen ja tieteellinen lähestymistapa suorituskykyyn ja muutoksiin.

Maisterin tutkinto henkilöstöjohtamisesta, teollisuuspsykologiasta tai henkilöstöresurssien kehittämisestä sekä tutkimusmenetelmämoduulin suorittaminen arvosanoin ja / tai maisterin tutkinnon taso keskimäärin 65%: n arvosana NQF: n tasolla 8 tai 9. Moduuli klo vähiten perustutkintoa suorittavat tai sitä korkeammat tilastollisissa menetelmissä tai analyyttisissä tekniikoissa. Opiskelijoiden olisi pitänyt erottua aiemmin johtajiksi tai henkilöstöjohtajiksi, joilla on huomattava työkokemus organisaatioissa (vähintään 3–5 vuotta). Opiskelijoiden on oltava tietokoneitaitoja ja Internet-yhteys. Opiskelijoiden lukumäärärajoitukset edellyttävät valintaprosessia, joka koostuu koko päivän arviointikeskuksesta ja psykometrisistä arvioinneista.... [-]

Tohtorintutkinnolla, jolla pätevyys lopulta huipentuu, pätevä opiskelija osoittaa itsenäisen ja omaperäisen tieteellisen työn. Opinnäytetyö merkitsisi päätettyä panosta aiheen ja tutkimusalueen tuntemiseen ja tuntemiseen. Pätevät opiskelijat näyttäisivät sovelletun osaamisen tutkimusmenetelmissä sekä asianmukaisen kirjallisen ja / tai suullisen viestinnän tutkimusprosessissa ja havainnot. Opiskelijan on kyettävä pohtimaan tutkimuspäätöksiään ja sovelluksiaan päästäkseen näkemykseen niiden vaikutuksista tietotekniikan hallinta-alan tutkimuksen kokonaisvaltaisessa yhteydessä.

Asiaankuuluva maisterin tutkinto NQF-tasolla 9, keskimäärin 65%. Johtamistieteellisen tiedekunnan dekaani voi evätä opiskelijan pääsyn tohtorintutkintoon, jos hän katsoo, että opiskelijan akateeminen tausta on riittämätön ehdotetulle opinnolle.... [-]

Kautta Väitöskirja, jossa ammatillinen pätevyys lopulta huipentuu, täyttävän opiskelija voisi merkkejä itsenäinen ja omaperäinen tieteellistä työtä. Työssä muodostaisi päätti panoksen tietoa ja käsityksen aihe kurinalaisuutta sekä tutkimuksen alalla. Ajot opiskelijat näyttää soveltavaa osaamista tutkimusmenetelmät, ja asianmukainen kirjallinen ja / tai suullinen viestintä tutkimusprosessin ja havainnoista. Opiskelijan pitäisi pystyä miettimään omaa / hänen tutkimus päätöksiä ja hakemuksia arvioida niiden vaikutukset kokonaisvaltainen yhteydessä tutkimuksen tiedot teollisuuden.

Opiskelija pääsy annetaan opiskelijalle, jolla on hallussaan kaikki asiaa maisteriksi on NQF Taso 8 tai 9. Dekaani tiedekunnan Management voi kieltää opiskelijan ottamista Jatko pätevyyttä, jos katsoo, että opiskelijan akateeminen tausta ei riitä ehdotetun tutkimuksiin. ... [-]

Tämä pätevyys kehittää opiskelijan älyllisiä ja ammatillisia taitoja. Aiheellista, ongelmapohjaista, ainutlaatuista, omaperäistä ja suoritettavaa aihetta korkealla akateemisella tasolla tällä tieteenalalla tulisi tutkia itsenäisesti ja raportoida tieteellisesti, väitöskirjan muodossa. Opinnäytetyö olisi päätetty panos aiheen ja tutkimusalan tuntemiseen ja tuntemiseen. Pätevät opiskelijat osoittaisivat myös osaamisen liittyvän tutkimusmenetelmän soveltamisessa ja tutkimusprosessin ja havaintojen asianmukaisessa kirjallisessa ja / tai suullisessa viestinnässä. Pätevyys voi tapahtua myös yhdistämällä itsenäinen tutkimus ja omaperäisen luonteeltaan tieteellinen kehittämistyö niin syventävästä aiheesta. Ohjelma valmistelee opiskelijoita pohtimaan omia taloudellisia sovelluksiaan arvioimaan niiden vaikutuksia teollisuuspsykologian kokonaisvaltaisessa arjessa.... [-]

Ohjelma kehittää opiskelijan älyllisiä ja ammatillisia taitoja. Väitöskirjan kautta pätevä opiskelija osoittaa todisteita itsenäisestä ja omaperäisestä tieteellisestä työstä.

Opinnäytetyö olisi erottuva panos aiheen ja tutkimusalan tuntemiseen ja tuntemiseen. Pätevät opiskelijat osoittaisivat myös osaamisen liittyvän tutkimusmenetelmän soveltamisessa ja tutkimusprosessin ja havaintojen asianmukaisessa kirjallisessa ja / tai suullisessa viestinnässä. Opiskelijan tulee kyetä kriittisesti pohtimaan tutkimusprosessia ja havaintoja.

Asianmukainen maisterin tutkinto laajemmalla henkilöstöhallinnon kentällä sekä tutkimusmenetelmämoduulin suorittaminen kunnianosoituksilla ja / tai maisterin tutkinnolla keskimäärin 65% läpäisymerkinnällä maisterin tutkinnon tasolla. Kolme tai viisi vuotta asiaankuuluvaa alan työkokemusta.... [-]

Ohjelma kehittää opiskelijan älyllisiä ja ammatillisia taitoja. Pätevän opiskelijan tulee osoittaa opinnäytessään todisteet itsenäisestä ja alkuperäisestä tieteellisestä työstä. Opinnäytetyö olisi erottuva panos aiheen ja tutkimusalan tuntemiseen ja tuntemiseen. Pätevöittävien opiskelijoiden tulee myös osoittaa osaamistaan liittyvän tutkimusmenetelmän soveltamisessa sekä tutkimusprosessin ja havaintojen asianmukaisessa kirjallisessa ja / tai suullisessa viestinnässä. Opiskelijoiden tulee myös pystyä pohtimaan tutkimustuloksia.

Asianmukainen maisterin tutkinto (NQF-taso 8 tai 9) laajemmalla henkilöstöhallinnon kentällä sekä tutkimusmenetelmämoduulin suorittaminen arvosanoin ja / tai maisterin tutkinnon tasolla keskimäärin 65%: n läpäisyasteesta maisterin tutkinnon tasolla. Kolmen tai viiden vuoden asiaankuuluva alan työkokemus. Opiskelijoiden lukumäärärajoitukset edellyttävät valintaprosessia, joka koostuu koko päivän arviointikeskuksesta ja psykometrisistä arvioista. Ainakin perustutkintoa suorittava moduuli vähintään tilastollisissa menetelmissä tai analyyttisissä tekniikoissa.... [-]

Ohjelma kehittää opiskelijan älyllisiä ja ammatillisia taitoja. Pätevän opiskelijan tulee osoittaa opinnäytessään todisteet itsenäisestä ja alkuperäisestä tieteellisestä työstä. Opinnäytetyö olisi erottuva panos aiheen ja tutkimusalan tuntemiseen ja tuntemiseen. Pätevöittävien opiskelijoiden tulee myös osoittaa osaamistaan liittyvän tutkimusmenetelmän soveltamisessa sekä tutkimusprosessin ja havaintojen asianmukaisessa kirjallisessa ja / tai suullisessa viestinnässä. Opiskelijoiden tulee myös pystyä pohtimaan tutkimustuloksia.

Asianmukainen maisterintutkinto kelpuuttamalla NQF: n tasolle 8 tai 9 työsuhteissa, työlaissa tai siihen liittyvässä kurinalaisuudessa ja todiste täydellisestä tai minitutkimuskomponentista maisterin tutkinnon tasolla sekä tutkimusmenetelmämoduulin suorittaminen arvosanoin ja / tai maisterin tutkinnon taso, keskimääräinen läpäisyaste 65% maisterin tutkinnon tasolla. Kolme tai viisi vuotta asiaankuuluvaa teollisuuden / työkokemusta. Opiskelijoiden lukumäärärajoitukset edellyttävät valintaprosessia, joka koostuu koko päivän arviointikeskuksesta ja psykometrisistä arvioinneista. Maisterin tutkintotekniikan moduuli on välttämätön.... [-]

Opiskelijan tulee kehittää soveltavaa osaamista ja käytännön taitoja liiketalouden johtamisperiaatteiden hallitsemiseen, tulkintaan, ymmärtämiseen ja soveltamiseen, joka huipentuu itsenäiseen ja omaperäiseen tieteelliseen työhön. Pätevät opiskelijat osoittavat osaamisen liittyvän tutkimusmenetelmän soveltamisessa sekä asianmukaisen kirjallisen ja suullisen viestinnän tutkimusprosessista ja havainnoista. Opinnäytetyö merkitsisi päätettyä osuutta aiheen ymmärtämiseen ja antaa opiskelijoille mahdollisuuden pohtia tutkimusalaa.

Opiskelija, jolla on NQF-tason 8 tai 9 liiketalouden maisterin tutkinto, voi hakea pääsyä tähän pätevyyteen. Tämän maisterin tutkinnon on oltava keskimäärin 65%. Johtamistieteellisen tiedekunnan dekaani voi evätä opiskelijan pääsyn tohtorintutkintoon, jos hän katsoo, että opiskelijan akateeminen tausta on riittämätön ehdotettuihin opintoihin.... [-]