Esittely
Opetussuunnitelmaan, opetus- ja oppimisympäristöihin erikoistuneen koulutuksen tohtoriohjelman tarkoituksena on valmistaa ammattilainen, jolla on teoreettinen ja käytännöllinen tieto, jonka avulla voit soveltaa opetussuunnitelman periaatteita ja perusteita koulutusohjelmien suunnittelussa, toteuttamisessa ja arvioinnissa. Tämän tohtoriohjelman oppimisympäristöt tarjoavat lähestymistavan opetussuunnitelman näkökohtiin, jotka vaikuttavat opetussuunnitelman asiantuntijan koulutukseen valitussa opiskeluympäristössä.opetussuunnitelmaSosiaalisen ympäristön kurssit (9 op)EDUC 714 Koulutuksen historialliset ja filosofiset näkökulmat
EDUC 715 Koulutusorganisaatioiden sosiaaliset, kulttuuriset ja poliittiset ulottuvuudet
EDUC 716 - Nykyaikaiset koulutuksen ongelmat ja suuntaukset
EDUC 717 Oikeudelliset näkökohdat koulutuksessa
EDUC 718 etiikka ja koulutusErikoiskurssit (27 op)Komponenttikurssien opetus (9 op)EDUC 812 Opetus, oppiminen ja kognitio
EDUC 813 -opetuksen mallit ja tyylit
EDUC 809 -käyttöjärjestelmien suunnitteluOpetussuunnitelman komponenttikurssit (9 op)EDUC 814 -opetussuunnitelman teoriat ja mallit
EDUC 815 -opetussuunnitelman suunnittelu ja kehittäminen
EDUC 803 Opetusohjelmien arviointi: teoria ja soveltaminenOppimisympäristöjen komponentin kurssit (9 op)Oppimisympäristö: ErityisopetusEDUC 816 Oppimisympäristöjen luominen monimuotoiselle väestölle
EDUC 817 -käyttäytymisen hallinta luokkahuoneessa
EDUC 818 korkean riskin opiskelijoiden varhainen tunnistaminenOppimisympäristö: toisen kielen hankkiminenEDUC 819 -kielten kehittämisasiat Puerto Ricon julkisissa ja yksityisissä kouluissa
EDUC 820 Lukemisen opettamisen ongelmat englannin oppimisympäristöissä Toinen kieli ja kaksikielisyys
EDUC 821 - Englanninkielen kuin toisen kielen kirjoittamisen opettamisen ongelmatOppimisympäristö: tekniikka koulutuksessaEDUC 808 -sovellukset ja tekniikan käyttö koulutuksessa
EDUC 810 Mediatekniikka koulutuksessa
EDUC 811 etäopetuksen teoria ja käytäntöOppimisympäristö: Kirjasto ja tietojärjestelmätEDUC 822: n elektroniset tietokannat ja tietopalvelut
EDUC 823 Bibliografisten resurssien edistynyt organisointi
EDUC 824 -seminaari: Kirjasto- ja tietopalvelujen erikoisaiheetOppimisympäristö: Taide, kulttuuri ja koulutusEDUC 825 antropologiset ja kulttuuriset käsitteet Puerto Rico -opetussuunnitelmassa
EDUC 826 -kasvatustutkimus suositun taiteen ja kuvataiteen opetukseen
EDUC 827 -taiteelliset kulttuuri-ilmaisut Latinalaisen Amerikan ja Karibian koulutuksessaOppimisympäristö: lapsi, perhe ja yhteiskuntaEDUC 720 -teknologian nykyteoria lapsuuden kehityksestä
EDUC 721 -opetus esikoulussa / ala-asteella 2000-luvulla: suuntauksia ja innovaatioita
EDUC 722 - Laadullinen tutkimus lapsuudenkasvatuksessaOppimisympäristö: korkeakoulutusEDUC 723 -organisaatio ja hallitus korkeakoulutuksessa
EDUC 724 -opiskelijapalvelut korkeakouluissa
EDUC 800 -johtaminen ja korkea-asteen hallintoValinnainen kurssi oppimisympäristöissäEDUC 828 -seminaari ja käytännön opetussuunnitelmat ja yliopisto-opetus Opiskelija voi korvata yhden oppimisympäristökursseista, jotka hän on valinnut puolivuotiselle EDUC 828 -kurssille.Tutkimuskurssit (15 op)EDUC 901 -tutkimusmenetelmät
EDUC 902 -tilastot
EDUC 903 kvalitatiivinen tutkimus tai EDUC 904 kvantitatiivinen tutkimus
EDUC 905 -väitöskirja I
EDUC 906 -väitöskirja IINeONBRAND / UnsplashperäkkäinenEnsimmäinen vuosi - ensimmäinen lukukausiEnsimmäinen kausiEDUC 716 - Nykyaikaiset koulutuksen ongelmat ja suuntauksetToinen kausiEDUC 714 Koulutuksen historialliset ja filosofiset näkökulmat
EDUC 812 Opetus, oppiminen ja kognitioEnsimmäinen vuosi - toinen lukukausiEnsimmäinen kausiSosiaalinen kontekstikurssi
EDUC 814 -opetussuunnitelman teoriat ja mallitToinen kausiEDUC 813 -opetuksen mallit ja tyylit
EDUC 815 -opetussuunnitelman suunnittelu ja kehittäminenToinen vuosi - ensimmäinen lukukausiEnsimmäinen kausiEDUC 809 -käyttöjärjestelmien suunnittelu
EDUC 901 -tutkimusmenetelmätToinen kausiEDUC 803 Opetusohjelmien arviointi: teoria ja soveltaminen
Oppimisympäristön kurssiToinen vuosi - toinen lukukausiEnsimmäinen kausiOppimisympäristön kurssi
Oppimisympäristön kurssiToinen kausiEDUC 902 -tilastot
EDUC 903 kvalitatiivinen tutkimus tai EDUC 904 kvantitatiivinen tutkimusKolmas vuosi - ensimmäinen lukukausiEDUC 905 -väitöskirja IKolmas vuosi - toinen lukukausiEDUC 906 -väitöskirja II
